桃園少年輔育院管樂團如何獲得全國學生音樂比賽特優
桃園少年輔育院管樂合奏團獲得特優全國的新聞，相信大家都沒有錯過。一群絲毫沒有受過音樂教育的孩子們，竟然在密集訓練了約八個月後，在全國學生音樂賽團體決賽獲得特優。所有人都想知道，他們是如何做到的？還有老師又是怎麼教的？MUZIK Air 電訪至桃園交響管樂團，請團長陳榮昇與樂友們分享這段故事：
陳團長說，這次由友愛文教基金會促成，一開始也不知道「少輔院」是個什麼樣的地方。
直到看見少輔院大門，進去才知道，原來這裡的少年，因觸犯吸毒、討債、殺人未遂等刑案，必須接受少年輔育院的感化教育。在這裡，每個孩子都刺龍刺鳳，幾乎找不到一片白的地方！樂器的狀況也不好。樂器上的痕跡，似乎代表著孩子的怒氣無處可走。
而後陳團長得知，少輔院的舞蹈班，找專業老師指導編舞，也獲得了全國學生舞蹈賽古典舞特優。也聽了少輔院樂團的現場演奏，一首「男兒當自強」。
少輔院院長希望用「藝術教育」來教導教化孩子，陳團長贊同這個理念，提出了三個參與條件：
「要人，要樂器，要時間。」
院長馬上允諾。時間，是少輔院最多的資源，安排課程時段，這對少輔院來說沒有問題。
而樂器，只能靠四處找贊助、捐贈，陳團長還記得，那時候第一套談到贊助的樂器，就是定音鼓，沒有定音鼓就沒有一切的基礎。而後，陳團長安排了8位老師輪流進去教學，每個禮拜安排2~2.5個小時的時間，就是練習再練習。少輔院沒有太多時間，由於10月的比賽很快就來了，需要花費普通學校約半年的時間練習，少輔院在短短三個月內練習完成，接下來的三個月，要密集練習比賽指定曲。而樂團的8位老師們，也沒有費用可以領，因為這算是做公益。團長下定決心，要把這群孩子，從不懂五線譜，拉拔成一個樂團。
在正式上課的時候，團長先從愛惜樂器開始教起。常常彈奏樂器的聲音不對，孩子們問為什麼，直到新的樂器一批批進來，孩子們才知道，原來要愛惜樂器，樂器的聲音才會正確。而上課時，孩子們都穿著短褲、汗衫，還有在吵架的。在幾堂課後，團長將教學的工作交手給樂團其他老師。
慢慢的這群孩子，在練習樂團的過程中改變，變得有自信心、有團隊精神、有榮譽感，即使吹的嘴都破了，他們仍然卯足了全力。為了比賽，甚至還有下個月要走的孩子，留下來繼續陪大家練習。參加比賽時，院方需要1對1的戒護，總共出了80人左右，是非常大的陣仗。
陳團長在比賽前，前往比賽會場對孩子們打氣加油，那時候看到，孩子的神情變了。甚至連面相感覺都不同了。除了大家都知道的，在全國學生音樂比賽拿下特優，還有2位同學想要考音樂系。音樂真正改變了孩子們對人生的觀點，也有機會改變他們的未來。
陳團長希望有更多善心人士，能持續協助少輔院的計畫，讓更多孩子能夠透過音樂的引領，變成更好的人。
（比賽照片由少輔院提供）
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