【愛樂老爸的碎碎唸】不要讓大人的經驗，成為孩子學習的限制

▲首圖：（©Image by Jupi Lu from Pixabay） 身為父母或教育者，在陪伴孩子成長時，有時會很自然地把自己曾經的經歷，當成判斷事情的標準，像是「我以前就是這樣學的」、「我小時候吃過這個虧，所以你不要再犯」、「這條路我走過，聽我的準沒錯。」這些話的背後，其實大多出於關心，我們希望孩子少走一些冤枉路，也希望自己累積多年的人生經驗，可以成為他們成長時的捷徑。 這些經驗當然不是沒有價值。許多生活中的判斷、待人處事的方法，甚至面對危險與挫折時的提醒，都來自時間累積下來的智慧。問題在於，當我們太相信自己的經驗，就很容易忘記，孩子所生活的世界，早已和我們的不同，而孩子本身，也並不是另一個年輕時的我們。 每一個人都是獨立的個體，即使生活在同一個家庭，孩子的個性、能力、興趣、朋友、學習環境，以及未來面對的社會，都可能和父母親完全不同。過往我們曾經覺得困難的事情，如今孩子也許能夠輕鬆地跨越；而我們過去認為沒有前途的選擇，在新的時代裡，也可能成為另一條充滿機會的道路。也因此，經驗比較適合作為參考，而不應該成為答案本身。 在學習這件事情上尤其如此，父母當然希望孩子學習正確的方法，也希望他們少犯錯、少受挫折。但事實是，有些事如果沒有真正經歷過，其實很難成為自己的理解。考試考不好一次、選錯了一個方法、花了很多時間卻沒有得到預期的成果，甚至因為自己的決定而感到後悔，這些經驗未必都是壞事。因為孩子在其中學到的，可能不只是做錯了而已，還包括該如何面對結果、如何重新思考，以及下一次可以怎麼做得更好，這正是失敗為成功之母的體現。 這並不是說父母應該完全放手，任由孩子跌跌撞撞。對大人們來說，真正困難的地方，反而是學習判斷什麼時候應該提醒，什麼時候可以讓孩子自己試試看；哪些錯誤涉及安全與原則，必須阻止；哪些只是人生中可以承受的小繞路，並留給孩子自己體會。 父母總希望把最好的東西給孩子，但也許教育並不只是把我們認為正確的道路交給他們，更多的時候，教育其實就是陪伴，陪他們探索、陪他們懷疑、陪他們失敗，也陪他們重新站起來。 孩子並不是父母生命的延伸，更不是我們未完成夢想的實踐者。他們終究會長成一個與我們不同的人，擁有自己的喜歡與不喜歡、自己的選擇，也有屬於自己的道路。我們可以告訴孩子，曾經走過的路上有什麼風景、哪裡曾經跌倒、哪裡需要小心，但不必因此要求他們一定照著我們留下的腳印前進。因為孩子未來所擁有的天空，不必然是我們今天仰望的那一片。而身為大人，我們真正能做的，不是替他們決定應該飛往哪裡，而是在他們還需要我們的時候，給他們足夠的力量與勇氣，去找到屬於自己的方向。