讓殘疾音樂家們能夠繼續演奏的適應裝置

上圖：在荷蘭製造的特殊吹嘴，讓27歲的Leslie Thompson在2012年車禍所導致的傷殘後，能夠重新演奏長笛。（圖： JAMES GATES SPECIAL TO THE LEDGER-ENQUIRER）

長笛演奏家Leslie Thompson最近在哥倫布公共圖書館舉辦的「Tea & Music」活動中演出，在音樂會後的提問階段，她被問及手上那形狀特殊的長笛。

「我總是被問到這個，」27歲的湯普森說。

2012年車禍造成的失能傷害，讓Thompson無法再繼續演奏傳統形狀的長笛。但荷蘭的一位專家製造了價值$3,000美元的吹嘴——「天鵝頸笛頭」，讓Thompson能夠繼續演奏。

沒有它的出現，Thompson就無法繼續演奏長笛。

而她並不孤單。全美國所有的殘疾音樂家都在尋找能夠讓他們繼續演奏的「適應裝置」：單臂鼓手透過踏板，讓自己能夠用腳來演奏小鼓；患肌肉萎縮症的低音吉他手將樂器固定在支架上，這樣他就可以在不承受重量的情況下進行演奏；因為中風只能獨臂演奏的薩克斯風演奏家，找到願意為他打造單手薩克斯風的專家。

Thompson的老師、施瓦布音樂學院的長笛教授Andrée Martin說道：「改良對每種樂器來說，都是非常常見的。」局部肌張力不全，或肌肉緊張，這在音樂家中很常見。根據政府數據，大約7％的在職美國音樂家是合法殘疾人，但這些人屢次告訴傷害研究員們，這些不便嚴重地影響他們的演出。他們因為害怕失去工作而痛苦地演奏。

有些像Thompson一樣，以音樂會演奏家的身份，盡己所能地維持演奏事業。有些是出生就是殘疾的年輕人，嘗試開始他們第一次的演奏。更有數以百萬計的人關注CNN所播放的一則影片：一位出生時左手發展不全的10歲德州女孩，學習如何演奏長笛的故事。

適應殘疾人士的改良樂器是更廣大、全球性致力的一個項目：教導音樂家們如何在實際演奏中調整他們的身體，來增加演奏的容易度、並排除演奏傷害，被稱為「body mapping」，這也是前陣子加州州立大學舉行的國際會議主題。

Thompson原為美國喬治亞州一名前景亮眼的高中長笛演奏家，贏得州際比賽，加入頗負盛名的音樂訓練課程——以至於當時的樂團總監Robert Rumbelow鼓勵她就讀加州州立大學。

她於2008年註冊，學習長笛演奏，並加入頂尖木管樂團。但先前在肯尼索州立大學長笛音樂會的歸途，改變了她的生活。

她不記得車禍的細節，但她的同學們告訴她，一名闖紅燈的駕駛衝撞她的側車身，衝擊力道將她從駕駛座的車窗推出，降落在另一輛汽車的引擎蓋上，最後跌落到人行道上。

她的左臂和肩膀受傷非常嚴重，第一位治療她的專科醫師告訴她：「你再也無法使用這隻手臂了。」她被建議轉診給一位在Chattanooga執醫的整形外科醫生David Bruce。

手術和物理治療後，預後較好，但康復地緩慢。她的手臂和肩膀仍缺乏運動和使力的正常運作。事故發生8個月後，她試圖「斷斷續續地」演奏長笛，但沒有成功；嘗試了鋼琴，也沒有成功，然後是風琴——只有腳——她說：「不管怎樣，我要製造音樂。」

回到學校後，她在2014年完成了音樂教育的學士學位，但她仍然不放棄長笛。她的長笛老師馬丁教授像她提到「天鵝頸關節」的吹嘴，並讓她與製造者牽上線。

現在的她可以練習更長的時間、與哥倫布社區樂團一起演奏，並偶爾接受圖書館的「Tea & Music」等演出。Thompson說：「我想更多演奏，我不是100％，但是越來越接近了。」

目前，她正在準備音樂研究所的面試，雖然她知道自己還沒能夠做出完整的準備。但無論如何，「我會繼續演奏，儘管不能專職演奏，我仍然會成為一位業餘愛好者。」

她想對那些有限制、但渴望演奏的音樂家們說：「不要停止嘗試。」

文章來源：https://www.ledger-enquirer.com/news/local/article158985679.html